第三百二十一章 天啊!妖怪!(一)
光速领跑者无弹窗放学被留堂,这是从上学到高中毕业,到现在读大学的赵志云,从来都没有经历过的。不能被留堂,正是上学时代赵志云做学生时所坚持的原则。就算欧阳擎天留堂了,他也一样坚持自己不能被老师留下来,因为他觉得那会让他很难堪。
这样惊人的记录,发生在赵志云这样一个本来并不太出色的学生身上,算得上是一个惊人的奇迹了。赵志云没有想到,十几年的坚持,今天一下子就被破了,而且还是被一个超级大美女破的,真的是很没面子。赵志云觉得心里好生郁闷啊!
而陈金羽呢?今天同样要留堂,不过是他留学生的堂――全班的男生,都被他留了下来。他要给他们把今天落下的课给补上,而且还要让这些小家伙们心服口服。
下午五点。高二・二班的同学们,很不舍地离开了教学大楼,特别是男生,都是很羡慕地看着被林彩衣老师单独给留下来“批评”的“刘德华”同学。他们多么想留下来,被美丽的林老师单独教育的人是他们啊!不过,他们却有自知之明,担心自己的拙劣表现,会让老师伤神,所以还是决定,这个香艳的工作,还是留给老大去完成吧。
如果谭校长知道高二・二班的这些问题学生,不再闹事,而且还这般为老师着想的话,一定会吃惊得合不拢嘴的。更重要的是,今天在高二・二班上课的老师们,也都感觉到了几丝不对劲:这些问题学生,居然一反常态,起立给老师敬礼,而且还特别地整齐,这葫芦里卖的到底是什么药?
仅仅只是这细微的变化,就吓得老师们茫然不知所措。要知道来这里上课的老师,都是为了数额不菲的奖金鼓着勇气来的。今天学生的表现,是不是预示着会有更大的狂风巨浪会来临呢?一些意志稍微薄弱点的老师,已经有了“混不下去,就离开这所学校”的想法。
今天是周末,几乎所有人都急着回家,一般来讲补课的可能性很小。现在全校,就只有高二・二班的赵志云一个人请往了老师办公室,还有就是空空的教学楼里,留堂下来的陈金羽所教的高二・七班。
高二・七班现在的气氛,很不友好,全班的男生,都对这个“张学友”老师的决定很不满意。他们不停地私下交头接耳,窃窃私语着,反正就是不把这位新老师放在眼里。
“大家静一静,现在是上课时间,请认真一点。”陈金羽神色如初,依旧耐心地劝解道。他不想对学生们发火,所以表现得很和气。他知道这些学生在想些什么,可不想过那种天天被数十个人痛恨,夜夜被人诅咒的悲惨生活。那种芒刺在背的恶心感觉,仅仅只是想一想,都觉得全身发麻,很不好受。
“老师,我们不是不想补课,可是我们不知道为什么要补课。你看看这个课堂,空了一半,你为什么要单独留我们下来呢?我们学得很不好吗?为什么你不留女生,只留我们?是不是看我们不顺眼啊?”带头的学生昂着脑袋,理直气壮地说道。立即,这一连串的问题,引得全班在座的所有学生齐声叫好。
“你知道你们犯了什么错误吗?女生们上课专心听讲,笔记也做得很好,可你们都在干什么?想拿自己的前途来开玩笑吗?”陈金羽有些生气地说道。有错还不知道悔改,居然还振振有词地和老师对抗,这不过故意和自己过不去吗?
不得不说,此时陈金羽已经逐渐地进入了他老师的角色。
“当然,我也清楚地知道,你们为什么不专心听讲。你们是不是都觉得,女生们都在注意我,把你们给自动地忽略了?”陈金羽说完这句话后,立即听到了一些学生的嘘声。
陈金羽并不在意,而是接着道:“为什么女生会注意我?注意我什么?大家发现了没有?确切来说,我应该算是一个好老师,或者说我应该是一个年轻的、她们喜欢的老师。可她们为什么喜欢我,你们知道原因吗?绝对不是因为我的外表,什么高大英俊,白马王子这些都太肤浅了。你们知道女孩喜欢什么类型的男孩子吗?她们喜欢成熟的有魄力有担当的男人,特别是像我这种,既成熟又相对年轻的人。”说到这里,陈金羽看了一下全班同学的反应,嗯,还不错,有预期的效果,至少把这些学生的好奇心给引起来了。但凡是人,夸起自己来都是很有一手的,陈金羽说起自己来也是毫不含糊。
坐在座位上的男生们,一个个都听得似懂非懂的。不错,女生常常会说她们喜欢成熟有味道的男人,但什么是成熟,什么是有味道,让这些还在发育中的青少年,摸不着头脑。他们一般认为自己表现得像一个男人,就是成熟,但什么是“男人”,“男人味”是什么样的,他们还真的弄不明白,或许今天,这个老师――把他们留堂的男老师,可以给他们一个较为准确的答案。
“风趣、幽默,做事认真、负责,这些词你们常常会看到,在字典里,也有详细的解释,可是真的要认真做起来却很难,这和年龄的增长,以及岁月的积淀是分不开的。男人是一步步炼成的,天下绝对没有速成的办法。如果在没有实力之前,适当地减少与女孩子的交往,保持神秘感,甚至还可以给女孩一种很酷的感觉。如果万事都参合在一起,彼此间连起码的秘密都没有,又如何牵引得了女孩子的芳心呢?”
陈金羽对唬住这些半大的孩子还是很有信心的。作为炎黄大学的高才生,再加上自小修炼武功,使他的悟性和智慧自小就远超常人。退一万步讲,即便他在炎黄大学里一无所获,但他饭都多吃几年,道理知道得自然要多得多。虽说现在青少年早熟,但那是身体上的,在思想上这些小家伙还是彻头彻脑的愣头青。
“说了那么多,我只是想让你们明白一点,女生喜欢的就是我这样的男人。如果你们拥有我所说的那几点,又或者说是照我所传授的方法去面对女孩子,那她们自然而然地就会觉得你有安全感,进而愿意和你们亲近了。”陈金羽总结道,眼睛里满是鼓励的目光。
班上所有的同学都愣住了!“张老师,你这不是要教坏我们吗?学校可是禁止早恋的!”男生们呆了一会儿,才小心翼翼地看了下教室周围,然后一个个小声地说道。不过奇怪的是,陈金羽这段和平常老师格格不入的话,反倒使这些男孩子相信起“张老师”来。
所有的男生心里都升起这样一个念头:这么说以前自己的做法错了?原来自己那么在意在女孩心目中的地位,是非常幼稚的。经过陈金羽的开导,他们一下子就得出一个结论:男人不应该多说话,只有肤浅的,没有男人味儿的小男生,才会没事就和女生聊个没完。有魅力的男孩子,就是需要保持沉默,换句话说,就没事装酷。不过他们却不知道,他们是绝对装不来酷的,装装呆还勉强可以。
“我怎么可能会教坏自己的学生呢?其实早恋我并不反对,只是在不要影响学业的情况下,男女生可以交往的,说不定还有促进作用。你们的父母反对早恋,但说不定,他们在你们这个年纪的时候,早已经手拉手走到一起了。你们虽然年龄还不大,但对事物正确与否,还是有一个清醒的概念的。我一向认为,强力的打压,往往会起到反作用,这对于学生的成长并不好。我话放到这里,大家如果以后有什么不懂,或者是需要我帮忙的地方,都可以来找我,张老师愿意当你们的活参谋。”陈金羽作了总结性发言。
这一下,在座的男生们,无不欢声雷动,大声叫着好。他们深感惭愧,认为自己错怪了这位自从上学到现在,可能遇到的唯一一个好老师,因此对陈金羽的敬重,不自觉地又加了几分。
“总之一句话,你们要好好学习,用丰富的知识来武装自己,努力使自己向一个有品位的好男人转化。我不需要你们个个都考一百分,那并不代表什么,高分低能并不是我所追求的。不过我话放在前面,你们至少要懂得所学的知识,并能够与现实生活相结合――当然,成绩也不能太差了,要不然我就在学校里混不下去了。”
陈金羽话说得非常轻松,立即又引来一片哄笑。其实这些男孩子不明白,这句话是重中之重,为的是刺激他们学习的**。
确实,一百分对于每一个经过过漫长学习历程的学生来说,或许是压力,又或许是动力。在以前,代表的绝对是正面,但现在的一百分,却越来越多地被同学们所质疑。难道说,门门一百分就真的就是好学生、是好人吗?学生间彼此私下交流,发泄不满,这是很正常的,但难能可贵的是,这些话却是出自老师的口中,意义就大不一样了。
“老师,我们支持你。”声音整齐,雄浑有力,就好像战场上刚打了胜仗的士气高涨的战士。
“好了,大家翻开课本,我会在最短的时候内把课给你们补完。另外,今天没有家庭作业,算是对你们留堂的补偿吧,星期天大家玩高兴点儿。”陈金羽高兴地说道。能够成功安抚住学生,这是一种很值得满足的成就感。
男生们听到这句话,更是高兴地欢呼着。现在,他们已经完全支持“张老师”在班里的绝对支配地位了。
“这小子挺不错啊,居然这样就把这些小孩子给搞定了。嗯,我也不能输给他。”赵志云原本想去找陈金羽一起陪自己去老师办公室,这样自己接受处罚的时候,应该不会那么严厉。可是听见陈金羽给那些同学鼓励的声音,还有他彻底地融入到了学生中间,他不禁为陈金羽感到高兴,因此自然也就打消了找陈金羽的念头。
PS:继续病中!流泪不止!!
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这样惊人的记录,发生在赵志云这样一个本来并不太出色的学生身上,算得上是一个惊人的奇迹了。赵志云没有想到,十几年的坚持,今天一下子就被破了,而且还是被一个超级大美女破的,真的是很没面子。赵志云觉得心里好生郁闷啊!
而陈金羽呢?今天同样要留堂,不过是他留学生的堂――全班的男生,都被他留了下来。他要给他们把今天落下的课给补上,而且还要让这些小家伙们心服口服。
下午五点。高二・二班的同学们,很不舍地离开了教学大楼,特别是男生,都是很羡慕地看着被林彩衣老师单独给留下来“批评”的“刘德华”同学。他们多么想留下来,被美丽的林老师单独教育的人是他们啊!不过,他们却有自知之明,担心自己的拙劣表现,会让老师伤神,所以还是决定,这个香艳的工作,还是留给老大去完成吧。
如果谭校长知道高二・二班的这些问题学生,不再闹事,而且还这般为老师着想的话,一定会吃惊得合不拢嘴的。更重要的是,今天在高二・二班上课的老师们,也都感觉到了几丝不对劲:这些问题学生,居然一反常态,起立给老师敬礼,而且还特别地整齐,这葫芦里卖的到底是什么药?
仅仅只是这细微的变化,就吓得老师们茫然不知所措。要知道来这里上课的老师,都是为了数额不菲的奖金鼓着勇气来的。今天学生的表现,是不是预示着会有更大的狂风巨浪会来临呢?一些意志稍微薄弱点的老师,已经有了“混不下去,就离开这所学校”的想法。
今天是周末,几乎所有人都急着回家,一般来讲补课的可能性很小。现在全校,就只有高二・二班的赵志云一个人请往了老师办公室,还有就是空空的教学楼里,留堂下来的陈金羽所教的高二・七班。
高二・七班现在的气氛,很不友好,全班的男生,都对这个“张学友”老师的决定很不满意。他们不停地私下交头接耳,窃窃私语着,反正就是不把这位新老师放在眼里。
“大家静一静,现在是上课时间,请认真一点。”陈金羽神色如初,依旧耐心地劝解道。他不想对学生们发火,所以表现得很和气。他知道这些学生在想些什么,可不想过那种天天被数十个人痛恨,夜夜被人诅咒的悲惨生活。那种芒刺在背的恶心感觉,仅仅只是想一想,都觉得全身发麻,很不好受。
“老师,我们不是不想补课,可是我们不知道为什么要补课。你看看这个课堂,空了一半,你为什么要单独留我们下来呢?我们学得很不好吗?为什么你不留女生,只留我们?是不是看我们不顺眼啊?”带头的学生昂着脑袋,理直气壮地说道。立即,这一连串的问题,引得全班在座的所有学生齐声叫好。
“你知道你们犯了什么错误吗?女生们上课专心听讲,笔记也做得很好,可你们都在干什么?想拿自己的前途来开玩笑吗?”陈金羽有些生气地说道。有错还不知道悔改,居然还振振有词地和老师对抗,这不过故意和自己过不去吗?
不得不说,此时陈金羽已经逐渐地进入了他老师的角色。
“当然,我也清楚地知道,你们为什么不专心听讲。你们是不是都觉得,女生们都在注意我,把你们给自动地忽略了?”陈金羽说完这句话后,立即听到了一些学生的嘘声。
陈金羽并不在意,而是接着道:“为什么女生会注意我?注意我什么?大家发现了没有?确切来说,我应该算是一个好老师,或者说我应该是一个年轻的、她们喜欢的老师。可她们为什么喜欢我,你们知道原因吗?绝对不是因为我的外表,什么高大英俊,白马王子这些都太肤浅了。你们知道女孩喜欢什么类型的男孩子吗?她们喜欢成熟的有魄力有担当的男人,特别是像我这种,既成熟又相对年轻的人。”说到这里,陈金羽看了一下全班同学的反应,嗯,还不错,有预期的效果,至少把这些学生的好奇心给引起来了。但凡是人,夸起自己来都是很有一手的,陈金羽说起自己来也是毫不含糊。
坐在座位上的男生们,一个个都听得似懂非懂的。不错,女生常常会说她们喜欢成熟有味道的男人,但什么是成熟,什么是有味道,让这些还在发育中的青少年,摸不着头脑。他们一般认为自己表现得像一个男人,就是成熟,但什么是“男人”,“男人味”是什么样的,他们还真的弄不明白,或许今天,这个老师――把他们留堂的男老师,可以给他们一个较为准确的答案。
“风趣、幽默,做事认真、负责,这些词你们常常会看到,在字典里,也有详细的解释,可是真的要认真做起来却很难,这和年龄的增长,以及岁月的积淀是分不开的。男人是一步步炼成的,天下绝对没有速成的办法。如果在没有实力之前,适当地减少与女孩子的交往,保持神秘感,甚至还可以给女孩一种很酷的感觉。如果万事都参合在一起,彼此间连起码的秘密都没有,又如何牵引得了女孩子的芳心呢?”
陈金羽对唬住这些半大的孩子还是很有信心的。作为炎黄大学的高才生,再加上自小修炼武功,使他的悟性和智慧自小就远超常人。退一万步讲,即便他在炎黄大学里一无所获,但他饭都多吃几年,道理知道得自然要多得多。虽说现在青少年早熟,但那是身体上的,在思想上这些小家伙还是彻头彻脑的愣头青。
“说了那么多,我只是想让你们明白一点,女生喜欢的就是我这样的男人。如果你们拥有我所说的那几点,又或者说是照我所传授的方法去面对女孩子,那她们自然而然地就会觉得你有安全感,进而愿意和你们亲近了。”陈金羽总结道,眼睛里满是鼓励的目光。
班上所有的同学都愣住了!“张老师,你这不是要教坏我们吗?学校可是禁止早恋的!”男生们呆了一会儿,才小心翼翼地看了下教室周围,然后一个个小声地说道。不过奇怪的是,陈金羽这段和平常老师格格不入的话,反倒使这些男孩子相信起“张老师”来。
所有的男生心里都升起这样一个念头:这么说以前自己的做法错了?原来自己那么在意在女孩心目中的地位,是非常幼稚的。经过陈金羽的开导,他们一下子就得出一个结论:男人不应该多说话,只有肤浅的,没有男人味儿的小男生,才会没事就和女生聊个没完。有魅力的男孩子,就是需要保持沉默,换句话说,就没事装酷。不过他们却不知道,他们是绝对装不来酷的,装装呆还勉强可以。
“我怎么可能会教坏自己的学生呢?其实早恋我并不反对,只是在不要影响学业的情况下,男女生可以交往的,说不定还有促进作用。你们的父母反对早恋,但说不定,他们在你们这个年纪的时候,早已经手拉手走到一起了。你们虽然年龄还不大,但对事物正确与否,还是有一个清醒的概念的。我一向认为,强力的打压,往往会起到反作用,这对于学生的成长并不好。我话放到这里,大家如果以后有什么不懂,或者是需要我帮忙的地方,都可以来找我,张老师愿意当你们的活参谋。”陈金羽作了总结性发言。
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“总之一句话,你们要好好学习,用丰富的知识来武装自己,努力使自己向一个有品位的好男人转化。我不需要你们个个都考一百分,那并不代表什么,高分低能并不是我所追求的。不过我话放在前面,你们至少要懂得所学的知识,并能够与现实生活相结合――当然,成绩也不能太差了,要不然我就在学校里混不下去了。”
陈金羽话说得非常轻松,立即又引来一片哄笑。其实这些男孩子不明白,这句话是重中之重,为的是刺激他们学习的**。
确实,一百分对于每一个经过过漫长学习历程的学生来说,或许是压力,又或许是动力。在以前,代表的绝对是正面,但现在的一百分,却越来越多地被同学们所质疑。难道说,门门一百分就真的就是好学生、是好人吗?学生间彼此私下交流,发泄不满,这是很正常的,但难能可贵的是,这些话却是出自老师的口中,意义就大不一样了。
“老师,我们支持你。”声音整齐,雄浑有力,就好像战场上刚打了胜仗的士气高涨的战士。
“好了,大家翻开课本,我会在最短的时候内把课给你们补完。另外,今天没有家庭作业,算是对你们留堂的补偿吧,星期天大家玩高兴点儿。”陈金羽高兴地说道。能够成功安抚住学生,这是一种很值得满足的成就感。
男生们听到这句话,更是高兴地欢呼着。现在,他们已经完全支持“张老师”在班里的绝对支配地位了。
“这小子挺不错啊,居然这样就把这些小孩子给搞定了。嗯,我也不能输给他。”赵志云原本想去找陈金羽一起陪自己去老师办公室,这样自己接受处罚的时候,应该不会那么严厉。可是听见陈金羽给那些同学鼓励的声音,还有他彻底地融入到了学生中间,他不禁为陈金羽感到高兴,因此自然也就打消了找陈金羽的念头。
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